Φώτο: naftemporiki.gr
Τις τελευταίες ημέρες με κορυφαία τη χθεσινή, παρακολουθούμε τις έντονες αντιδράσεις των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών εξαιτίας της κατάθεσης του πολυνομοσχεδίου για την παιδεία. Συγκεκριμένα, στο σχετικό νομοσχέδιο προβλέπεται μεταξύ άλλων για καταστάσεις πανδημίας σαν αυτή που βιώνουμε, την απευθείας μετάδοση μαθημάτων μέσω κάμερας προκειμένου να μπορούν να το παρακολουθούν οι μαθητές που θα λείπουν δικαιολογημένα από τις σχολικές τάξεις. Αναλυτικότερα οι ομοσπονδίες καταγγέλλουν το Υπουργείο για έκθεση σε κίνδυνο των προσωπικών δεδομένων των ανήλικων μαθητών αλλά και για αλλοίωση της αυθεντικότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Από την άλλη πλευρά η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, έχει ήδη εγκρίνει τη διάταξη ενώ παράλληλα έχουν προστεθεί αυξημένες εγγυήσεις σε σχέση με αυτές που απαιτεί το ενωσιακό δίκαιο και η ελληνική νομοθεσία. Προσπαθώντας να αξιολογήσουμε τα επιχειρήματα και καταρρίπτοντας το πρώτο από την απόφαση της αρμόδιας αρχής, αναπόφευκτα αναδεικνύονται φόβοι περί αλλοίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Ας το δούμε όμως διεξοδικά. Μια από τις απόψεις πίσω από αυτό το επιχείρημα είναι ότι η βιντεοσκόπηση θα έχει ως αποτέλεσμα να χαθεί ο αυθορμητισμός και οι στιγμές γέλιου που είναι αναπόσπαστα στοιχεία της δια ζώσης μάθησης. Ένας κακοπροαίρετος θα έλεγε πως οι θέσεις αυτές δεν είναι τίποτα άλλο πέρα από μια ασπίδα φόβου μην τυχόν και ελεγχθεί ο δάσκαλος. Οι περισσότεροι άλλωστε θυμόμαστε και τη σθεναρή αντίσταση των ίδιων ομοσπονδιών κάθε φορά που γίνεται η συζήτηση για την αξιολόγηση. Το συναίσθημα του φόβου και της ανασφάλειας, μήπως και κάποιος ελεγχθεί, αξιολογηθεί και τελικά απομακρυνθεί από την αγαπημένη καρέκλα της μονιμότητας του δημοσίου. Οι ομοσπονδίες εργαζομένων αποτελούν μια από τις ομάδες συμφερόντων που με την οποία η κυβέρνηση συζητά κατά τη χάραξη και δημιουργία πολιτικής. Ωστόσο σε περιόδους κρίσης ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να θυμάται αυτό για το οποίο υπερηφανεύεται διαχρονικά και δεν είναι άλλο από το επάγγελμα του ως κοινωνικού λειτουργού. Τώρα είναι η κατάλληλη ώρα να το αποδείξει για άλλη μια φορά, έχοντας ως γνώμονα το συλλογικό συμφέρον και όχι το ατομικό.
Κ.Τ
Comments